【8/4-8/8】読書感想文の書き方 5日間ブログシリーズ

8月4日から8日までは、読書感想文の書き方をテーマに 5日間ブログをお届けします。各曜日のテーマは以下のとおり。お楽しみに!

【月曜日】「『何を書けばいいの?』読書感想文の悩みを解決する新しいアプローチ」

・なぜ読書感想文は難しく感じるのか?

・「あらすじ」から「感想」への大きな壁

・塾で見た「書けない子」に共通する3つの特徴

・読書感想文は「対話」だと考えてみよう

・今週の学習の流れ:小学生編と中学生編


【火曜日】「小学生向け:『心が動いた場面』を見つける3つのコツ」

・小学生の読書感想文でよくある「困った」パターン

・付箋を使った「心のメモ」作戦

・「なぜ?」「どうして?」を大切にする質問リスト

・家族との対話で感想を深める方法

・実際の指導例:4年生Aちゃんの変化

・本選びのポイント:小学生におすすめのジャンル


【水曜日】「中学生向け:自分だけの『視点』で差をつける読書感想文」

・中学生が陥りがちな「ありきたり感想文」の罠

・「批判的思考」を育てる読み方のコツ

・作者の意図と自分の解釈を分けて考える

・社会問題と絡めた深い考察の書き方

・実際の指導例:中2のBくんが書いた印象的な一文

・中学生におすすめ:「考えさせられる」本の選び方


【木曜日】「構成の魔法:読み手を引き込む感想文の『型』を身につけよう【実践編】」

・プロが使う「起承転結」を感想文にアレンジ

・印象的な書き出し5パターン【小中学生共通】

・「体験談」を効果的に織り込むテクニック

・締めくくりで差がつく「未来への繋がり」の書き方

・文字数に困った時の「膨らませ技術」

・見直しのポイント:客観的にチェックする方法


【金曜日】「完成度を上げる最終仕上げ:デジタル時代の読書感想文術」

・最終チェックリスト:提出前の確認ポイント

・文章を磨く「音読」の効果

・現代っ子らしい表現力を活かすコツ

・AIツールとの上手な付き合い方:アイデア出しの新しい方法

・親ができるサポート:手伝いすぎないコツ

・読書感想文を「嫌い」から「得意」に変える長期戦略

・来年に向けて:読書習慣を育てる家庭での工夫

できた!がふえる - なないろ式学習法の実践ブログ

発達障害・学習障害、不登校など「様々な不器用さ」を抱える子が「できた!」を積み重ねる喜びを大切に。 なないろ学習塾では一人ひとりの特性に合わせた学びを提供し、小さな成功体験を大切にしています。そんな「なないろメソッド」を紹介するブログです。 現在、新規入塾者を募集中です。(岡山教室・倉敷教室)相談・見学・無料体験随時受付中です。気になる方は一度お電話ください。086-897-2476

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