『もう手遅れ』は思い込み!9月からでも間に合う学習戦略の立て方

残り6ヶ月で最大効果を生む「優先順位学習法」

「あれもこれもやらなきゃ」という気持ちが、実は学習効率を下げています。限られた時間で最大の効果を得るには、「優先順位学習法」が不可欠です。

優先順位の決め方(4つのカテゴリ):

カテゴリA:すぐやる(重要度高・緊急度高)

・定期テスト対策

・志望校の出題傾向分析

・明らかな苦手分野の基礎固め

カテゴリB:計画的にやる(重要度高・緊急度低)

・得意科目の更なる向上

・応用問題への挑戦

・面接練習

カテゴリC:時間があればやる(重要度低・緊急度高)

・友達に頼まれた勉強の相談

・学校の提出物(最低限で済ませる)

カテゴリD:やらない(重要度低・緊急度低)

・志望校に関係ない難問

・完璧主義による過度な復習

実際の例:

Fくん(偏差値48→58達成)の9月の優先順位

・数学の基礎計算(毎日15分)

・英語の単語・熟語(毎日20分)

・志望校の過去問分析(週末)

この3つに絞ったことで、集中力が格段に上がり、3ヶ月で偏差値を10上げることができました。


志望校と現在の学力差を正しく測る方法

正しい現状把握なしに、効果的な学習計画は立てられません。

ステップ1:科目別の現状分析

得点率での分析例:

 数学:45点/100点(45%)→ 志望校目標:70点(70%)

 英語:38点/100点(38%)→ 志望校目標:65点(65%)

 国語:52点/100点(52%)→ 志望校目標:75点(75%)

ステップ2:伸びしろの計算

 数学:25点アップ必要(基礎計算+関数分野集中)

 英語:27点アップ必要(単語力+長文読解)

 国語:23点アップ必要(作文+古典)

ステップ3:達成可能性の判定

経験上、6ヶ月で25点アップは十分可能です。ただし、科目によって難易度が異なります。

科目別達成難易度:

数学:★★★(計算分野は短期間で伸びやすい)

英語:★★★★(単語暗記は時間がかかるが確実)

国語:★★(センスも必要だが、技術でカバー可能)

理科:★★★(暗記分野から攻略)

社会:★★★★(暗記中心で最も短期間で伸びる)


科目別「9月からの巻き返し戦略」

【数学の巻き返し戦略】

第1段階(9-10月):計算分野の完全マスター

第2段階(11-12月):関数・図形の基本パターン習得

第3段階(1-2月):過去問演習で実戦力向上

具体的学習法:

・毎日の計算トレーニング(15分)

・「正確性」重視で、スピードは後から

・間違えた問題は3回反復

【英語の巻き返し戦略】

第1段階(9-10月):基本単語1200語の完全暗記

第2段階(11-12月):文法の基本パターン習得

第3段階(1-2月):長文読解の速度向上

具体的学習法:

・単語は「見る→隠す→書く」の3ステップ

・文法は例文暗記で体に覚えさせる

・長文は音読で語感を養う

【国語の巻き返し戦略】

第1段階(9-10月):漢字・語彙力の強化

第2段階(11-12月):読解技術の習得

第3段階(1-2月):作文・記述対策

【理科の巻き返し戦略】

第1段階(9-10月):暗記分野の総復習

第2段階(11-12月):計算分野の練習

第3段階(1-2月):実験・観察問題の対策

【社会の巻き返し戦略】

第1段階(9-10月):基本用語の暗記

第2段階(11-12月):流れの理解と整理

第3段階(1-2月):記述問題の練習


過去問活用の正しいタイミングと方法

よくある間違い:「基礎ができてから過去問」

正しい考え方:「過去問で現状把握→基礎固め→再び過去問」

9月の過去問活用法

目的:現状把握と出題傾向の分析

方法:時間は気にせず、どんな問題が出るかを知る

頻度:月に1回程度

11月の過去問活用法

目的:実力チェックと弱点発見

方法:時間を計って本格的に解く

頻度:2週間に1回

1月の過去問活用法

目的:実戦感覚の養成

方法:本番同様の環境で解く

頻度:週に1回


「捨てる勇気」と「集中する決断」の重要性

限られた時間で最大効果を得るには、「捨てる勇気」が必要です。

捨てるべきもの

・志望校で出題されない分野の難問

・完璧主義による過度な復習

・効果の薄い学習方法への固執

集中すべきもの

・志望校の頻出分野

・短期間で点数アップが見込める分野

・自分の得意分野の更なる強化

実際の例:

Gさん(志望校:私立進学校)の場合

 捨てたもの:数学の証明問題(配点5点、出題頻度低)

 集中したもの:英語の長文読解(配点30点、必出)

結果として、英語で大幅に点数を伸ばし、数学の5点の損失を十分にカバーできました。

明日は、実際に成功した先輩たちの具体的な学習計画をご紹介します。

今日は、お子さんと一緒に「何に集中するか」を3つだけ決めてみてください。選択と集中こそが、限られた時間での成功の鍵なのです。

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