これはNG!子どものやる気を奪う『避けたい声掛け』ワースト5

【避けたい声掛け①】「俺の時代は...」比較と説教が逆効果な理由

「俺が子どもの頃は、もっと勉強したぞ」

「俺の時代は、スマホなんてなかったから集中できた」

「今の子は恵まれすぎてる。俺たちはもっと苦労した」

こんな言葉、つい出てしまいますよね。でも、これが最も子どもの心を閉ざす声掛けの一つなのです。

なぜ逆効果なのか

時代背景が全く違う

お父さんの時代と今では、教育システム、受験制度、社会状況が大きく異なります。比較すること自体に意味がありません。

子どもは「否定された」と感じる

「今のお前はダメだ」というメッセージとして受け取られてしまいます。

会話が途切れる

子どもは「どうせわかってもらえない」と感じ、話すことをやめてしまいます。

実際にあった例

中学2年生の男の子が、こう打ち明けてくれました。

「お父さんに『お父さんの時代は...』って言われると、もう何も話したくなくなる。時代が違うのに、比較されても困る」

別の高校1年生の女の子は、

「私は私。お父さんはお父さん。比べないでほしい」

子どもたちは、自分の人生を自分で歩みたいのです。

どう言い換えるか

❌ 「俺の時代は、もっと勉強したぞ」

⭕ 「お父さんも勉強で苦労した時期があったな。何か困ってることある？」

❌ 「今の子は恵まれすぎてる」

⭕ 「今は選択肢がたくさんあって、逆に迷うこともあるよな」

❌ 「俺の頃はスマホなんてなかった」

⭕ 「スマホがあると便利な反面、集中しにくいこともあるよね」

自分の経験を語るときは、「比較」ではなく「共感」の文脈で伝えることが大切です。

【避けたい声掛け②】「男なんだから」「しっかりしろ」プレッシャー言葉の危険性

「男なんだから、弱音を吐くな」

「長男なんだから、しっかりしろ」

「もう中学生なんだから、一人で何とかしろ」

これらの言葉には、お父さんの期待や願いが込められています。でも、子どもにとっては重いプレッシャーになることがあります。

なぜ危険なのか

感情を押し殺すようになる

「弱音を吐いてはいけない」と思い込み、困っていても誰にも相談できなくなります。

「ありのままの自分」を否定される

「今の自分ではダメなんだ」という自己否定につながります。

性別や年齢で決めつけられる

個性や個人差を無視して、型にはめられていると感じます。

ジェンダーバイアスへの配慮

特に「男なんだから」「女の子なんだから」という性別による決めつけは、現代では避けるべき声掛けです。

男の子が泣いてもいい。

女の子が理系に進んでもいい。

男の子が弱音を吐いてもいい。

女の子がリーダーシップを取ってもいい。

性別に関係なく、一人ひとりの個性を尊重することが大切です。

実際の影響

ある高校生の男の子が、不登校になりました。理由を聞くと、

「ずっと『男なんだから、しっかりしろ』って言われ続けてきた。でも、しんどい時もある。それを誰にも言えなくて、限界だった」

お父さんは「励ましのつもり」だったそうですが、子どもには重すぎる期待として伝わっていたのです。

どう言い換えるか

❌ 「男なんだから、弱音を吐くな」

⭕ 「辛い時は辛いって言っていいんだよ。お父さんも力になるから」

❌ 「もう中学生なんだから、一人で何とかしろ」

⭕ 「成長してきたね。でも困った時は頼ってくれていいからな」

❌ 「長男なんだから、しっかりしろ」

⭕ 「お前はお前のペースでいいんだよ。お父さんは応援してる」

期待を伝えることは大切ですが、それが子どもを追い詰めないよう、「逃げ道」も用意しておくことが重要です。

【避けたい声掛け③】「お母さんに任せてる」無関心と受け取られる一言

「勉強のことはお母さんに聞いて」

「お母さんに任せてるから」

「そういうのはお母さんの方が詳しいから」

忙しいお父さんが、つい言ってしまう言葉です。でも、この言葉が子どもに与える影響は、お父さんが思っているよりずっと大きいのです。

子どもが受け取るメッセージ

「お父さんは自分のことに興味がないんだ」

「お父さんは忙しくて、自分のことを見てくれない」

「お父さんにとって、自分は大切じゃないんだ」

無関心と受け取られてしまうのです。

ある女子高生の言葉

面談でこんなことを言われたことがあります。

「お母さんは色々言ってくるから、正直うるさいなって思う時もある。でも、お父さんは何も言わない。それがもっと寂しい」

子どもは、お父さんにも関心を持ってほしいのです。

お母さんへの影響

この言葉は、お母さんにも大きな負担をかけています。

「全部私が背負わなきゃいけないの？」

「協力してほしいのに...」

子育てをお母さん一人に押し付けることで、家庭内の不協和音が生まれることもあります。

どう言い換えるか

❌ 「勉強のことはお母さんに聞いて」

⭕ 「お母さんの方が詳しいから、まずお母さんに聞いてみて。お父さんにも後で教えてくれる？」

❌ 「お母さんに任せてるから」

⭕ 「お母さんと一緒に考えよう。お父さんも一緒に考えるから」

❌ 「そういうのはお母さんの方が詳しい」

⭕ 「お母さんの方が詳しいけど、お父さんも一緒に考えたいな」

できることから始める

完璧に関わる必要はありません。

・宿題の内容を聞いてみる

・テストの結果を「お母さん経由」ではなく、子どもから直接聞く

・学校の行事には可能な限り参加する

・成績表を一緒に見る

小さなことでも、「お父さんも見てくれている」と伝わることが大切です。

【避けたい声掛け④】「結果が全て」成果主義が子どもの心を閉ざす

「で、何点だったんだ？」

「結果を出せ」

「頑張ったかどうかじゃない、結果が全てだ」

ビジネスの世界では、結果が重視されることも確かです。でも、その価値観をそのまま子どもに当てはめると、大きな弊害が生まれます。

【成果主義の3つの問題点】

1. プロセスを軽視してしまう

テストで100点を取るために、理解せずに丸暗記する。

成績を上げるために、カンニングをする。

結果を出すために、不正をする。

「結果が全て」と言われると、子どもは「どんな手段を使ってもいいから結果を出せ」と解釈することがあります。

2. 失敗を恐れて挑戦しなくなる

「失敗したら認めてもらえない」

「良い結果が出ないなら、やらない方がマシ」

こう考えるようになり、新しいことに挑戦する意欲を失います。

3. 自己肯定感が結果に左右される

「良い結果＝自分には価値がある」

「悪い結果＝自分はダメな人間だ」

結果で自分の価値を測るようになり、精神的に不安定になります。

実際にあったケース

ある高校1年生の男の子は、テストでカンニングをして、停学処分を受けました。

理由を聞くと、

「お父さんに『結果が全てだ』って言われてた。成績が下がるのが怖くて、カンニングするしかなかった」

お父さんは、息子を励ますつもりで言った言葉でした。でも、子どもには「結果を出せないと認めてもらえない」というプレッシャーとして伝わっていたのです。

子どもに伝えるべき本当のメッセージ

結果ではなく、「プロセス」「努力」「挑戦」を評価することが大切です。

⭕ 「結果がどうであれ、最後まで諦めなかったことが素晴らしい」

⭕ 「この経験から、何を学んだ？」

⭕ 「失敗は成功のもと。次はどう工夫する？」

どう言い換えるか

❌ 「で、何点だったんだ？」

⭕ 「テストどうだった？手応えはあった？」

❌ 「結果を出せ」

⭕ 「自分が納得できる結果を目指そう」

❌ 「結果が全てだ」

⭕ 「結果も大事だけど、そこに至るまでの努力が一番大事だよ」

ビジネスでは結果が重視されることもありますが、子どもの成長には、失敗する自由、挑戦する勇気、プロセスを楽しむ余裕が必要なのです。

【避けたい声掛け⑤】「勉強しろ」命令形より効果的な伝え方とは

「勉強しろ！」

「いつまでゲームしてるんだ！勉強しろ！」

最もよく使われる言葉でありながら、最も効果がない言葉の一つです。

なぜ効果がないのか

◎反発心を生む

命令されると、人は反発したくなるものです。特に思春期の子どもは、自分の意思で動きたいと思っています。

◎具体性がない

「勉強しろ」と言われても、何を、どのように、いつまでやればいいのかわかりません。

◎やらされている感が強くなる

自分の意思ではなく、親に言われたからやる。これでは主体性が育ちません。

25年間で見た現実

「『勉強しろ』と言われて勉強するようになった子」を、私は一人も見たことがありません。

逆に、「言われれば言われるほど、やる気をなくした」という子は、数え切れないほどいます。

効果的な伝え方のバリエーション

パターン1：質問形式

❌ 「勉強しろ！」

⭕ 「今日はどんな勉強をする予定？」

パターン2：選択肢を与える

❌ 「今すぐ勉強しろ！」

⭕ 「夕飯の前にやる？後にやる？」

パターン3：環境を整える提案

❌ 「勉強しろ！」

⭕ 「勉強しやすいように、部屋を片付けようか？」

パターン4：一緒に考える

❌ 「もっと勉強しろ！」

⭕ 「テストまであと1週間だけど、どんな計画？」

パターン5：目標を確認する

❌ 「勉強しろ！」

⭕ 「今回のテストは、自分で何点目標にしてるの？」

「見守る」という関わり方

実は最も効果的なのは、「勉強しろ」と言わずに、子どもが自分から勉強するのを待つことです。

でも、ただ待つだけではなく、以下のような環境づくりが大切です。

・勉強しやすい環境を整える

・子どもが勉強している姿を認める

・困っている時に助ける

・頑張りを見守る

「勉強しろ」を言わない家庭の成功例

ある家庭では、お父さんが一切「勉強しろ」と言わなくなりました。

代わりに、子どもが勉強している時に、

「集中してるね」

「コツコツやってるな」

と認める声掛けをしました。

すると、子どもは「見てくれている」「認められている」と感じ、自分から進んで勉強するようになったそうです。

NGワードを言ってしまった時のリカバリー方法

完璧な親はいません。つい、NGワードを言ってしまうこともあります。大切なのは、その後のフォローです。

リカバリーの3ステップ

ステップ1：素直に謝る

「さっきは言い過ぎた。ごめん」

お父さんが素直に謝る姿は、子どもにとって良いモデルになります。

ステップ2：本当の気持ちを伝え直す

「お父さんは、お前のことが心配で、つい強く言っちゃったんだ。でも、お前を信頼してるよ」

怒りの奥にある「愛情」を、改めて伝えます。

ステップ3：これからどうするか相談する

「これからは、もっと話し合いながらやっていこう。お前はどう思う？」

対等な関係で、一緒に解決策を考える姿勢を示します。

やってはいけないリカバリー

❌ 「でもお前も悪いんだぞ」（謝罪の取り消し）

❌ 「親だから仕方ないだろ」（開き直り）

❌ 何も言わず、なかったことにする（無視）

素直に謝り、正直な気持ちを伝えることが、親子の信頼関係を強くします。

明日は、「勉強しなさい」を言わずに学習習慣をつける方法を、具体的にお伝えします。今日学んだ「避けたい声掛け」を意識しながら、お子さんと接してみてください。NGワードを使ってしまったら、素直に謝る。それだけで、関係は必ず良くなります。