【12/1-12/5】不登校の子、家庭での過ごし方 - 5日間ブログシリーズ

5日間を通じた共通メッセージ:

「不登校は終わりではなく、新しい成長の形。家庭での過ごし方に正解はなく、その子とその家族にとっての『ちょうどいい』を一緒に探していきましょう」となっています。

月曜日:「家で一人の時間をどう見守る? - 不登校の子の『日中』を理解する」

・午前中に親が出勤するときの心配と不安

・実は「一人の時間」が回復に必要な理由

・見守りと放置の違いを知る

・仕事と子育ての両立で悩む保護者へ

火曜日:「『外に出たくない』と言う子への寄り添い方 - 焦らず、責めず、待つ技術」

・「外出できない」状態を理解する

・やってはいけない声かけ・やるべき声かけ

・家の中でできる小さな変化のきっかけ

・親自身の気持ちの整理方法

水曜日:「学校には行けないけど外出はできる子 - その一歩を否定しない関わり方」

・「学校に行けないのに遊びに行くなんて」の誤解

・外出できることを責めない・否定しない

・外出できる時間を成長のチャンスに

・「ずるい」と感じる兄弟姉妹への対応

木曜日:「学校との連絡をどうする? - 関係を保ちながら子どもを守る方法」

・担任の先生への最初の連絡

・定期的なコミュニケーションのコツ

・子どもに伝える情報・伝えない情報の判断

・家庭訪問や電話への対応方法

・学校との関係が難しい場合

金曜日:「ゲームばかりの毎日でも大丈夫? - 不登校中のゲームとの向き合い方」

・不登校中のゲームは「逃避」ではない

・「ゲームばかり」と責めたくなる時

・ゲーム時間の管理は必要? 不要?

・ゲームから見える子どもの回復サイン

・ゲーム以外の活動への自然な誘導

・まとめ:今日からできる3つのこと